Gesetze

Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 35 der Verordnung vom 21. September 1997 (BGBl. I S. 2390) geändert worden ist, in Verbindung mit Artikel 56 des Zuständigkeitsanpassungs-Gesetzes vom 18. März 1975 (BGBl. I S. 705) und dem Organisationserlass vom 27. Oktober 1998 (BGBl. I S. 3288) verordnet das Bundesministerium für Gesundheit im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung:

Der Ausbildungsberuf Zahnmedizinischer Fachangestellter/Zahnmedizinische Fachangestellte wird staatlich anerkannt.

Die Ausbildung dauert drei Jahre.

Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die Vermittlung der folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:

1.

der Ausbildungsbetrieb:

1.1

Stellung der Zahnarztpraxis im Gesundheitswesen

1.2

Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes

1.3

Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung

1.4

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

1.5

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

1.6

Umweltschutz

2.

Durchführen von Hygienemaßnahmen

2.1

Infektionskrankheiten

2.2

Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene

3.

Arbeitsorganisation, Qualitätsmanagement

3.1

Arbeiten im Team

3.2

Qualitäts- und Zeitmanagement

4.

Kommunikation, Information und Datenschutz

4.1

Kommunikationsformen und -methoden

4.2

Verhalten in Konfliktsituationen

4.3

Informations- und Kommunikationssysteme

4.4

Datenschutz und Datensicherheit

5.

Patientenbetreuung

6.

Grundlagen der Prophylaxe

7.

Durchführen begleitender Maßnahmen bei der Diagnostik und Therapie unter Anleitung und Aufsicht des Zahnarztes

7.1

Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung

7.2

Röntgen und Strahlenschutz

8.

Hilfeleistungen bei Zwischenfällen und Unfällen

9.

Praxisorganisation und -verwaltung

9.1

Praxisabläufe

9.2

Verwaltungsarbeiten

9.3

Rechnungswesen

9.4

Materialbeschaffung und -verwaltung

10.

Abrechnung von Leistungen

(1) Die Fertigkeiten und Kenntnisse nach § 3 sollen nach der in den Anlagen 1 und 2 enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.

(2) Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen so vermittelt werden, dass der Auszubildende zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne des § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt wird, die insbesondere selbständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren einschließt. Diese Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 7 und 8 nachzuweisen.

Der Ausbildende hat unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplans für den Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.

Der Auszubildende hat ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihm ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.

(1) Zur Ermittlung eines Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in den Anlagen 1 und 2 für die ersten 18 Monate aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend dem Rahmenlehrplan zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(3) Die Zwischenprüfung ist schriftlich anhand praxisbezogener Aufgaben in höchstens 120 Minuten in folgenden Prüfungsgebieten durchzuführen:

1.

Durchführen von Hygienemaßnahmen,

2.

Hilfeleistungen bei Zwischenfällen und Unfällen,

3.

Assistenz bei konservierenden und chirurgischen Behandlungsmaßnahmen,

4.

Anwenden von Gebührenordnungen und Vertragsbestimmungen.

(1) Die Abschlußprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage 1 aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(2) Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen und einem praktischen Teil.

(3) Der schriftliche Teil der Prüfung besteht aus den Bereichen Behandlungsassistenz, Praxisorganisation und -verwaltung, Abrechnungswesen sowie Wirtschafts- und Sozialkunde. Die Anforderungen in den Bereichen sind:

1.

Bereich BehandlungsassistenzDer Prüfling soll praxisbezogene Aufgaben bearbeiten. Er soll in der Prüfung zeigen, dass er bei der Diagnostik und Therapie Arbeitsabläufe planen und die Durchführung der Behandlungsassistenz beschreiben kann. Dabei soll er gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Umweltschutz sowie Maßnahmen der Praxishygiene berücksichtigen. Der Prüfling soll nachweisen, dass er fachliche und wirtschaftliche Zusammenhänge verstehen, Sachverhalte analysieren sowie Lösungsmöglichkeiten entwickeln und darstellen kann. Hierfür kommen insbesondere folgende Gebiete in Betracht:

a)

Arbeitsorganisation, qualitätssichernde Maßnahmen,

b)

Kommunikation, Information und Patientenbetreuung,

c)

Grundlagen der Prophylaxe,

d)

Arzneimittel, Werkstoffe, Materialien, Instrumente,

e)

Dokumentation,

f)

Diagnose- und Therapiegeräte,

g)

Röntgen und Strahlenschutz,

h)

Hilfeleistungen bei Zwischenfällen und Unfällen;

2.

Bereich Praxisorganisation und -verwaltungDer Prüfling soll praxisbezogene Aufgaben bearbeiten. Er soll in der Prüfung zeigen, dass er Praxisabläufe gestalten, den Arbeitsablauf systematisch planen und im Zusammenhang mit anderen Arbeitsbereichen darstellen kann. Dabei soll er Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Umweltschutz, Maßnahmen der Qualitätssicherung sowie Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten berücksichtigen. Hierfür kommen insbesondere folgende Gebiete in Betracht:

a)

Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung,

b)

Arbeiten im Team,

c)

Kommunikation, Information und Datenschutz,

d)

Patientenbetreuung,

e)

Verwaltungsarbeiten,

f)

Zahlungsverkehr,

g)

Materialbeschaffung und -verwaltung,

h)

Dokumentation,

i)

Abrechnung von Leistungen;

3.

Bereich AbrechnungswesenDer Prüfling soll praxisbezogene Aufgaben bearbeiten. Er soll in der Prüfung zeigen, dass er Leistungen unter Berücksichtigung von abrechnungsbezogenen Vorschriften für privat und gesetzlich versicherte Patienten abrechnen kann und dabei fachliche Zusammenhänge zwischen Verwaltungsarbeiten, Arbeitsorganisation und Behandlungsassistenz versteht. Hierfür kommen insbesondere folgende Gebiete in Betracht:

a)

Gebührenordnungen und Vertragsbestimmungen,

b)

Heil- und Kostenpläne,

c)

Vorschriften der Sozialgesetzgebung,

d)

Anwendung von Informations- und Kommunikationssystemen,

e)

Datenschutz und Datensicherheit,

f)

Patientenbetreuung,

g)

Behandlungsdokumentation;

4.

Bereich Wirtschafts- und SozialkundeDer Prüfling soll praxisbezogene Aufgaben aus der Berufs- und Arbeitswelt bearbeiten und dabei zeigen, dass er allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge darstellen kann.

(4) Für den schriftlichen Teil der Prüfung ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten auszugehen:

(5) Bei der Ermittlung des Ergebnisses des schriftlichen Teils der Prüfung hat der Bereich Behandlungsassistenz gegenüber jedem der übrigen Bereiche das doppelte Gewicht.

(6) Im praktischen Teil der Prüfung soll der Prüfling zeigen, dass er Patienten vor, während und auch nach der Behandlung betreuen, Patienten über Behandlungsabläufe und über Möglichkeiten der Prophylaxe informieren und zur Kooperation motivieren kann. Er soll nachweisen, dass er Behandlungsabläufe organisieren, Verwaltungsarbeiten durchführen sowie bei der Behandlung assistieren kann. Dabei soll der Prüfling Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Belange des Umweltschutzes und Hygienevorschriften berücksichtigen. Der Prüfling soll in höchstens 60 Minuten eine komplexe Prüfungsaufgabe bearbeiten und in einem Prüfungsgespräch erläutern. Dabei soll er praxisbezogene Arbeitsabläufe simulieren, demonstrieren, dokumentieren und präsentieren. Innerhalb der Prüfungsaufgabe sollen höchstens 30 Minuten auf das Gespräch entfallen. Dem Prüfling ist eine angemessene Vorbereitungszeit einzuräumen. Für die praktische Aufgabe kommen insbesondere in Betracht:

1.

Patientengespräche personenorientiert und situationsgerecht führen,

2.

Prophylaxemaßnahmen demonstrieren oder

3.

Materialien, Werkstoffe und Arzneimittel vorbereiten und verarbeiten; den Einsatz von Geräten und Instrumenten demonstrieren.

(7) Sind im schriftlichen Teil der Prüfung die Prüfungsleistungen in bis zu zwei Bereichen mit mangelhaft und in den übrigen Bereichen mit mindestens ausreichend bewertet worden, so ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einem der mit mangelhaft bewerteten Bereiche die schriftliche durch eine mündliche Prüfung von höchstens 15 Minuten zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Der Bereich ist vom Prüfling zu bestimmen. Bei der Ermittlung des Ergebnisses für diesen Bereich sind das bisherige Ergebnis und das Ergebnis der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2:1 zu gewichten.

(8) Die Prüfung ist bestanden, wenn jeweils im praktischen und im schriftlichen Teil der Prüfung sowie innerhalb des schriftlichen Teils der Prüfung in mindestens drei Bereichen mindestens ausreichende Prüfungsleistungen erbracht sind. Werden die Prüfungsleistungen in einem Bereich mit "ungenügend" bewertet, ist die Prüfung nicht bestanden.

Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.

Diese Verordnung tritt am 1. August 2001 in Kraft.

A.

Die Fertigkeiten und Kenntnisse zu den Berufsbildpositionen

1.5

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

1.6

Umweltschutz,

7.1

Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung, Lernziel a

sind während der gesamten Ausbildungszeit zu vermitteln. Ihre Vermittlung soll insbesondere im Zusammenhang mit den Berufsbildpositionen

2.

Durchführen von Hygienemaßnahmen,

7.

Durchführen begleitender Maßnahmen bei der Diagnostik und Therapie unter Anleitung und Aufsicht des Zahnarztes und

8.

Hilfeleistung bei Zwischenfällen und Unfällen

erfolgen.

B.Vor der Zwischenprüfung- 1. bis 18. Ausbildungsmonat -

(1) In einem Zeitraum von 2 bis 4 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.1

Die Stellung der Zahnarztpraxis im Gesundheitswesen, Lernziele a und b,

1.2

Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes, Lernziele a und b,

1.3

Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziele a bis c,

1.4

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, Lernziele a bis d

zu vermitteln.

(2) In einem Zeitraum von 4 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

2.1

Infektionskrankheiten, Lernziele a bis c,

2.2

Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene, Lernziele a bis e

insbesondere in Verbindung mit den Fertigkeiten und Kenntnissen der Berufsbildposition

3.1

Arbeiten im Team, Lernziel a

zu vermitteln.

(3) In einem Zeitraum von 5 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

6.

Grundlagen der Prophylaxe, Lernziel a,

7.1

Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung, Lernziele b und c,

8.

Hilfeleistungen bei Zwischenfällen und Unfällen, Lernziele a bis f,

und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

5.

Patientenbetreuung, Lernziele a und b,

1.3

Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziele a und b,

4.1

Kommunikationsformen und -methoden, Lernziele a und b,

4.2

Verhalten in Konfliktsituationen, Lernziel b

zu vermitteln.

(4) In einem Zeitraum von 3 bis 5 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

9.2

Verwaltungsarbeiten, Lernziele a und b,

10.

Abrechnung von Leistungen, Lernziel a

insbesondere in Verbindung mit den Berufsbildpositionen

4.3

Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziel a,

4.4

Datenschutz und Datensicherheit, Lernziel a

zu vermitteln.

C.Nach der Zwischenprüfung- 19. bis 36. Ausbildungsmonat -

(1) In einem Zeitraum von 5 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

7.1

Assistenz bei der zahnärztlichen Behandlung, Lernziele d bis i,

7.2

Röntgen und Strahlenschutz, Lernziele a bis g,

6.

Grundlagen der Prophylaxe, Lernziele b bis g

insbesondere in Verbindung mit den Fertigkeiten und Kenntnissen der Berufsbildpositionen

1.2

Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes, Lernziel c,

4.1

Kommunikationsformen und -methoden, Lernziele c bis e,

4.2

Verhalten in Konfliktsituationen, Lernziele a und c,

5.

Patientenbetreuung, Lernziele c bis e

zu vermitteln und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

5.

Patientenbetreuung, Lernziele a und b,

1.3

Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziele a und b,

2.1

Infektionskrankheiten, Lernziele a bis c,

2.2

Maßnahmen der Arbeits- und Praxishygiene, Lernziele a bis e,

4.1

Kommunikationsformen und -methoden, Lernziel b

zu vertiefen.

(2) In einem Zeitraum von 4 bis 6 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition

10.

Abrechnung von Leistungen, Lernziele b bis f

insbesondere in Verbindung mit den Fertigkeiten und Kenntnissen der Berufsbildpositionen

9.1

Praxisabläufe, Lernziel c,

1.3

Gesetzliche und vertragliche Regelungen der zahnmedizinischen Versorgung, Lernziel d

zu vermitteln und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

4.2

Verhalten in Konfliktsituationen, Lernziele a bis c,

10.

Abrechnung von Leistungen, Lernziel a

fortzuführen.

(3) In einem Zeitraum von 3 bis 4 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition

1.1

Die Stellung der Zahnarztpraxis im Gesundheitswesen, Lernziel c

insbesondere in Verbindung mit den Fertigkeiten und Kenntnissen der Berufsbildpositionen

1.2

Organisation, Aufgaben, Funktionsbereiche und Ausstattung des Ausbildungsbetriebes, Lernziel d,

3.1

Arbeiten im Team, Lernziele b bis d,

3.2

Qualitäts- und Zeitmanagement, Lernziele a bis g,

9.1

Praxisabläufe, Lernziele a und b

zu vermitteln und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildposition

3.1

Arbeiten im Team, Lernziel a

zu vertiefen.

(4) In einem Zeitraum von 3 bis 5 Monaten sind schwerpunktmäßig die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

1.4

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, Lernziele e und f,

4.3

Informations- und Kommunikationssysteme, Lernziele b bis e,

4.4

Datenschutz und Datensicherheit, Lernziele b bis d,

9.2

Verwaltungsarbeiten, Lernziele c bis e,

9.3

Rechnungswesen, Lernziele a bis c,

9.4

Materialbeschaffung und -verwaltung, Lernziele a bis c

zu vermitteln und in Zusammenhang damit insbesondere die Fertigkeiten und Kenntnisse der Berufsbildpositionen

3.1

Arbeiten im Team, Lernziel b,

4.1

Kommunikationsformen und -methoden, Lernziel e

fortzuführen.